心理活动课堂设计方案[心理活动课设计理念]

　　5月25日，泸县百和中学对所有青年教师进行了“优化教学设计，实施有效教学”为主题的现场教学设计比赛活动。

　　学校提前制定了活动方案，明确规定了本次活动的设计要求：

　　1、内容完整。教学设计一般要有课题概述、学情分析、设计思想、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、师生互动设计和课堂小结、作业布置、板书设计等。

　　2、理念先进。能应用新课程教学理念，体现学生主体性，突出自主性、合作性和探究性学习，能恰当地使用现代教育技术。

　　3、设计实用。能很好地反映本学科的知识特点，切合教材和学生实际，符合学生认知规律，语言准确、简练，教学设计科学系统，教学方式灵活多样，体现对学生学习能力和创新精神的培养。

　　本次活动参赛教师14人，涉及语文、数学、英语、历史、生物等科目，比赛内容是七年级下册的某一课时。比赛严格公正，单人单桌。比赛后由评委根据设计内容和标准对教学设计进行评比，综合考虑各学科参赛人数评出一、二、三等奖。一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名。

　　百和中学这次举行的比赛活动，促进了学校青年教师的专业成长，展现了学校青年教师风采，提高了学校青年教师教材分析能力、课标理解和运用能力。（李晓玲）